2020年7月14日上午，下城区新锐骨干班的全体成员又一次相聚“云端”——名师访谈成果分享暨2019年度总结表彰会正式拉开帷幕。全体学员们追寻名师足记，走进智慧殿堂，放飞梦想翅膀，开启成长新篇章！

（一）成果分享 共话收获

活动第一板块由各小组带来“名师访谈成果分享”。此次名师访谈活动历时近半年，通过各组学员的精心筹备和制作，在各位被采访的名师的无私协助下，访谈活动圆满完成。各小组代表老师介绍了整个访谈的录制历程和花絮。

学前一组的天水幼儿园朱梦婕老师还原了他们组采访省特级教师，杭州市安吉路幼儿园姜娜园长的过程。“以梦为马，不负韶华”是姜园长对新锐骨干教师们寄予的殷切期望。

英语组的胜蓝中学陈玮老师通过“以名师为榜样 从优秀走向卓越”的主题，详细介绍了他们组采访下城英语教学界的牛人——教研员冯涛老师的经历。

学前二组新华实验幼托园林岚老师介绍了他们的访谈对象：省特级教师杨蓉老师。每位成员分享了访谈感想并录制了花絮视频。

数科组安吉路实验学校金晖老师为全体学员带来了他们与下城区数学教研员陈红霞老师的访谈纪实。

语文组求知小学蔡茜茜老师为全体学员带来了她们与浙江省特级教师、下城区语文教研员汪燕宏老师的精彩访谈实录。从汪老师的亲切的话语中，全体学员能实实在在感受到名师对年轻教师的期望和无私的教诲。

综合组青蓝青华实验小学陈茜茜老师介绍了综合组的采访经历。他们采访的是下城区德育研究室周慧主任。在放松的环境中，周老师和组员们侃侃而谈，访谈更像是一次心灵的洗礼。

（二）专家引领 提升内涵

各小组汇报交流结束后，杭州师范大学的程建坤博士为全体学院带来一次精彩的讲座——《以后我就成了你——基于名师访谈的思考》。程博为全体学员提纲挈领，提升了活动的内涵。

程博指出访谈活动结束后，大家要思考从名师的成长经历的哪些方面可以产生共情；要学会搜集各方面问题进行归纳总结和提升。他还为新锐骨干教师总结了“五个度”：一是有温度：彰显名师人文底色。教育，是人对人的主体间灵肉交流活动。要成为名师，要用温情区浸润每一个律动的生命。二是有厚度：体现名师学科本色。要成为教师群体中的精英，必须要有文化的厚度和知识的宽度。三是有精度：展示名师专业亮色。四是有力度：凸显名师专业成色。教育本是耐力活，巧用情智才成功。五是有高度：呈现名师的独特风格。

程博告诫所有学员，只进行技术层面上的课堂反思是不够的。缺乏理性的反思充其量只能是使自己成为技术精湛者，而无法成为一名“名师”“名家”。

经过大众评审和专家投票，本次名师访谈项目从主题设置、采访设计、制作效果三个维度评出特色奖。

（三）年度总结 激励成长

活动第三板块中，新锐骨干班班主任裘晶晶老师进行了2019年度总结和表彰。裘老师首先对第一学年的活动进行了总结，一年来大家取得了丰硕的成果。一年中全体骨干班学员制定了两年发展规划，经历了14场专家讲座，两场比赛，四次深度交流，撰写了十余次学习体会，共读一本书，共享慕课，共赴上海主题学习，更在特殊时期线上云研修……一切都源于大家努力和追求。

接着，根据第二届新锐骨干教师培训培养考核办法，裘老师宣布了优秀学员名单。

最后，班长大成实验学校的周蓓蓓老师代表班委成员进行了学年工作小结。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”此次活动为全体培训学员教师提供了一次“充电”和提升的机会，更是全体学员在通往“名师”成长之路上的契机。今后全体学员将以名师为范，采撷名师精粹，汲取教育营养，提升人格魅力，丰富自己的教育艺术，引领学生开启智慧之门，努力成就美好教育。