秋风起，又是一年丹桂飘香时。在沁人心脾的芳香中，我们迎来杭州市新锐教师培养工程高中德育班第3、4次（总第4次）的集中培训。

本次培训继续在杭师大仓前校区拉开帷幕，从10月15日—10月26日，共历时12天。旨在通过培训讲座、专题研讨、名师点评以及基地寻访等形式，着手于强化教师专业提升的自觉性，着力于课堂教学的根本转变，着眼于教师个人的均衡发展，从而全面提升教师专业素养和教育教学质量，倒逼新锐教师练好教学真功夫。

 No.1 专题齐研讨  术业有发展

 10月15日下午，在杭师大李海明博士的《教书育人之我见》专题报告中，开启了本次高中新锐德育班的研修之旅。李博士朴实的话语拨动了学员们的心弦，深深叩击着每一个人的内心。随后几天，学员们先后聆听了杭师大教授刘宣文的《焦点解决教育》、河南大学教授、博导魏宏聚老师的《教学生成事件中应对与师生情感培养》、上海教育科研副主编关于《教室演变与空间领导》、杭师大周厚余博士《心理亚健康学生的问题成因研究》以及杭师大严从根副院长《德育工作中的常见误区与出路》等专题讲座，专家们由浅入深，引经据典，从哲学、生活、教育艺术的角度列举了大量翔实的事例，为老师们在思想上、专业发展上提供了有力的理论支撑。

No.2专家指方向  点燃名师梦

杭州市新锐教师培养工程，肩负着为全市培养新一代锐意进取、勇于创新的市级名师、学科带头人梯队的重任，旨在培养一批高素质的专业化教师，从而推进优质教育的可持续发展。期间，从上海干部学院副教授李冲锋老师的《教育科研意识与策略》，到浙江大学教授、博导叶映华的《问卷法在心理健康研究中的应用》、到杭师大教授程素萍老师的《心理教师的人性修养和个人成长》，再到课题申报一对一的诊断指导，以及来自《教育观察》期刊社的老师关于教师论文实操与投稿技巧的答疑等等，专家们将理论与经典实例相结合，通过精彩的讲解和透彻的分析，分别以教学、写作、阅读以及科研等几个方面为任务驱动，倾力打造新锐教师个人素养的均衡发展，力争点燃每位教师的名师梦想。

 No.3实践博真知，名校览风采

培训期间，老师们先后参观走访了临平职业高级中学、杭州交通职业高级中学、杭州第二高级中学以及杭州电子信息职业学校。通过课堂展示、专题报告以及工作坊活动等多种形式，学习交流了各校在德育或心理健康教育工作方面的经验与特色，引起了老师们思想上的碰撞与共鸣。

 12天的名师点评，专家引领，齐发思维，上下求索，如甘泉，如春雨，滋润老师们的心田；如火苗，如闪电，点燃了老师们的名师梦想。作为新锐教师，我们不做教书匠，要做有梦想有情怀的教育工作者；我们没有理由停歇学习研究的脚步，学习、吸纳、内化、实践、探索、优化，我们一直在路上……