6月14日上午，市教师教育质量监控中心郑生勇主任一行，围绕教师培训项目设计、日常管理等问题，走访、调研了拱墅区教育研究院、下城区教师教育学院。

本次调研是针对问题的研讨。市中心通过浙江省中小学教师培训管理平台、对2018年上半年区县的1194个培训项目，做了事先文本分析、课表核对、数据调取等工作，并及时将分析报告单以问题反馈函的方式进行沟通，进行有针对性的调研。

双方围绕“质量监控反馈函”中涉及的“项目负责人项目数过多、分层分类项目设计书雷同、合班上课、没有及时上传课表”等问题进行了详细分析。

拱墅、下城二区培训机构负责人明确表示，在2018年下半年一定会更加严格项目管理、解决存在的问题。

在调研中，拱墅区教育研究院介绍了基于区域现实的教师专业发展的顶层设计与教师专业发展“1134”工程的推行等区域教师培训特色；下城区教育学院介绍了“名师智慧空间站”的运行模式和“双师名师智慧空间站”之“小候鸟驿站”运行个案。

郑生勇对拱墅、下城的教师培训工作创新给予了高度的肯定，并对2018年下半年区县教师教育质量监控工作提出了具体要求。