听中学  看中学  做中学

  4月19日上午，杭州市校长上岗培训班迎来了杭州师范大学继续教育学院院长项红专教授。项院长为全体学员带来了《如何开展学校管理诊断》的精彩报告。

   项院长以一句外国谚语“我听过，我忘记；我看过，我记过；我做过，我理解。”，提出了“听中学、看中学、做中学”，勉励学员要理论联系实际，重视下校蹲点时开展研究活动。

   项院长阐述了开展管理诊断的意义，这属于行动研究，可以丰富实践智慧，具有反身作用，最终促进行为改变。项院长又从比较高的层面解释了学校管理诊断的基本概念，然后项院长通过举证等方式介绍了学校管理诊断的基本步骤及基本程序，强调了管理诊断的原则，详细地介绍了诊断的基本方法，如文献法、观察法、访谈法等。

   项院长的讲座观点鲜明、深入浅出，让在座的学员们受益匪浅。

   下午，我们还进行了实习分组，确定组长，明确学校现场管理诊断任务。

相信下一周的蹲点实习一定会有收获的。

上城区教育学院  张  芳

杭师附小  缪于冰