天台实验小学   陈路露

    接到朱老师的电话，温柔中透着干练。我心中就充满了期待，期待着专家的引领、期待着同行的交流;作为一名基层的体育教师参加培训的机会是少之又少，我非常珍惜这次来之不易的培训，希望通过两年的学习，自己在理论上与实践的教学中都有提升。专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家教授们思想的精髓，理论的精华。 

11号上午杭州师大副院长叶哲铭博士作“教科研论文的资料检索与写作规范”为主题的讲座。叶博士非常详细地介绍了资料检索的步骤，并进行了操作。讲解怎样选择论文的标题。论文的标题要求准确、规范、简洁，标题的内容一般应包含范围、对象、内容、方法等，叶博士罗列了不少论文标题作实例，这些标题粗看很熟悉，就是我们通常所用的，但细细斟酌，问题多多，不是不够准确，用词不规范，就是不够简洁。叶博士向学员们征集了好几个论文标题，就我们身边的事例进行讲解点评，让人受益匪浅。

下午，浙江大学过平江教授作题为“新课程理念下的田径教材整体分析和教法指导”。过教授从“如何认识中小学体育与健康课程教学”和“如何设计课程的田径运动技能教法”两个问题为切入点，以“走、跑、跳”为例，用理论与实践相结合的手法，讲到兴奋过老师还当场在课堂上手脚并用做起了动作示范，让我们见识了一下老教师过硬的专业素质。同时，过老师还给大家带来了国外儿童趣味田径的视频。动感的画面、儿童快乐的运动、享受着运动的乐趣，这正是我们现在课堂所缺乏。所以我知道接下去自己的课堂教学有了更加明确的目标：就是培养学生的体育兴趣，发展特长项目，使学生毕业后或者退休后能有一个或多个体育运动项目可以陪他一生。

晚上，省特级教师董玉泉老师、省教研员余立峰老师抛出了“田径运动的价值是什么？”、“田径教学与田径运动的关系”、“田径与其它运动项目的关系”三个问题，以“沙龙”的活动形式展开讨论。讨论非常热烈，两位专家不仅在技术上教学探讨而且从思想认识上提升自己。余立峰老师送我们一句话“别把自己太当回事，也别把自己不当一回事”听起来互相矛盾，其实这是现代处世哲学中很有道理的一句话。就是告诉我们，人要自知之明，为人处事不要太狂妄，不要以为自己多了不起，谁离开地球，地球都不会停止转动，所以别把自己太当回事。但是也别把自己不当一回事，因为这个世界上只有一个你，所以要好好爱惜自己。董玉泉老师给我们带来一部《鹰扬万里》的片，片头写着：“不管你现在几岁，不管今天以前的你是如何，从现在起明天一定要比今天更好，未来一定比现在更幸福，在有限的生命里，尽情活出应有的风采。了解来此人生的目的，实现来此人生的理想，去你想去的地方，做你想做的事，成为你想当的人”。看后领悟到：我们的教学时间长了，有了教学经验是好事情，但是切不可没有创新的精神。就象老鹰一样，在活了四十年以后，它及时剖析了自己的命运，没有麻木的生活下去，勇于放弃创造新的生存之道，才能继续生存了下去。鹰蜕变的故事发人深省，它通过蜕变得以重生。我们也一样，不能够老是凭经验去看问题，要勇于改革，勇于创新，明天会越来越好!

我从专家教授们的课程讲座中感悟到，教师的价值在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，在于对教育的激情和对学生的热爱。这次培训我感觉收获了知识更重要的是一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。我们一定要抓住此次“名师培训”机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，创造出自己独特的教学风格而努力！很是期待接下来的培训，认识更多的同行精英，收获更多知识技能，思想上碰撞出更多的火花！