杭师院中国新农村教师专业发展计划

小学英语骨干教师高级研修班第三阶段培训计划暨结业典礼

模块三：科学研究、成果汇报（15天）

第三阶段集中学习主题：小学英语课堂教学与评价的实效性研究

杭师院中国新农村教师专业发展计划

小学英语高级研修班第三阶段培训及结业通知

各位学员：

    新农村小学英语高级研修班定于2007年7月15－30日举行第三次集中研修及结业典礼。其中7月15日下午15：00－17：00报到，7月16日－30日为培训学习、论文答辩和结业典礼等。

在第一阶段理论学习、第二阶段教学实践为主的研修基础上，此次研修的重点以“研讨和专业成长”为主，充分发挥学员的自主治学精神，安排学员对英语教学与评价这一主题进行深入研讨与动手操作，建立有效学习和工作群体，为今后进一步发展做好准备。

第三期培训时要完成的任务有主要有以下三个方面，希望学员及早作好准备：

1．一篇“教学研究论文”

2．一篇“结业论文”

3．一篇“我的乡村教育改革之梦”（再修改稿）

相应的要求：

1．教学研究论文的要求：围绕英语学科教学与研究中遇到的问题，进行研究并总结成书面论文，字数不少于3000字。请各位学员在5月1日之前，务必把您的教学研究论文的提纲发到作业邮箱：judyty@tom.com，以便安排指导教师进行论文指导，报到时必须交上定稿。论文格式严格按照第一期研修时发给大家的论文格式要求。

2．结业论文的要求：以“我一年来的成长”为主题，体现“实践－理论－再实践……”的过程，包括培训期间“师德（责任感、爱心）、理念（教学思想、教学观念）、心理（教学心理、学生心理）、技术（教学技能、教研能力）、行为（教师教学行为、学生学习行为）、职业生涯规划（短期与长远的个人发展计划）”等方面的变化，围绕“新陶行知”思想，字数不少于6000字。

3．“我的乡村教育改革之梦”再修改时要突出“我的梦”，包括：我的奋斗计划、我的愿望及实现梦的途径、方法与措施。要求有真情实感，以情感人，联系学校和自身实际，写出特色和个性。

4．以上三份作业报到时要交上书面稿和电子稿，请大家务必及早准备。特别注意：上述三篇文章，都将择优编成中国新农村高级研修班成果，正式出版，请每位学员认真对待，写出最高水准的文章。

温情提示：

第一阶段、第二阶段的任务还没有完成的学员请这次一定要完成，包括：1.教案和光盘；2.教学设计；3.教学小论文；4.我的乡村教育改革之梦(修改稿)；5.一节公开课教学录像或光盘；7.课件。

                                                              杭州市中小学教师培训中心

杭州师范学院继续教育学院

二○○七年四月十日