52期干训班富阳市第二中学、余杭区仓前初级中学记行

来源 : 师干训     作者 : 师干训     时间 : 2006-11-13

52期干训班富阳市第二中学、余杭区仓前初级中学记行

119,又一个绚丽的秋日,第52期干训班学员在班主任汪叶岗、徐虹的带领下,先后到富阳市第二中学和余杭区仓前初级中学考察学习。

上午8点半,我们就到了美丽的富春江畔,来到了青山环抱中的富阳市第二中学。这是一所年轻而充满活力的省一级重点中学,虽然建校才短短20周年,却以锐利进取的精神不断开拓创新,从一所合格普高到省三级重点、从省三级重点到省二级重点,又从省二级重点到省一级重点,一步一个脚印,得到了突飞猛进的跨越式发展。林日青校长自豪地讲述了学校几年来获得的成果,又重点介绍了学校抓师资队伍建设的一些举措和学校德育管理的三个颇有实效的方法。

优秀教师杨翼老师一堂精彩的语文课《读沧海》让我们又一次感受到富阳二中的大气开放,领略到富春大地的钟灵毓秀。干训学员范里说:“一位优秀的语文教师一定是一个富有个人魅力的人。杨老师一手漂亮的粉笔书法和丰厚的文化底蕴给了学生无形的感染和熏陶。一堂好的语文课一定是简洁明了的。这堂课的课脉很简单,真正体现了学生为本的理念,让学生充分表达,从中学会怎么去读文章。所以,经过他两个多月的教学后,学生已学会了点评,学会了用与课文文体一致的散文诗的形式谈自己对文本的感悟和体验,显示了学生扎实的语文功底。”干训学员陈胜良说:“这堂课厚实、大气、开放,起点高、重心低、落点准。它体现了新课程理念,出发点和终极目标都是为了让学生学会一种方法和得到读、写、说的综合训练,教学落实在探究上,落实在学生与文本、教师与文本、学生与学生等多重对话上;教师看似轻松实质要有深厚的功底,杨教师的点评恰到好处,缩短了学生与文本间的距离;课堂教学全面开放,没有预设,没有框架,学生阅读个性化,体验、感悟个性化,学生在全身心投入的阅读中得到了价值观、情感的熏陶。”

午饭后,我们告别富阳二中,驱车前往余杭。经过1个多小时的颠簸,我们远远地就见到了坐落在金色的稻田间的余杭区仓前初级中学。

郎校长热情地给我们介绍了学校的概况,重点给我们介绍了学校在住宿生管理方面的经验。仓前中学92%的学生为住宿生,学校建立了组织、审批等六项机制加强住宿生的管理,取得了很好的效果。接着两位副校长分别给我们作了仓前中学法制教育进校园仓前中学校本研究实施的回顾与思考》两个讲座,使学员们获益匪浅。