名师结对  大有收获

——杭师院中国新农村小学英语高研班学员教学实践活动学习心得

浙江丽水景宁县第二实验小学  邓瑞芬

10月17日，杭师院“中国新农村教师专业发展计划”小学英语骨干教师研修班的三名学员来到求是竞舟小学，进行名师结对教育教学实践活动，赵涯老师是我们的指导老师。

来到这所学校，首先，吸引我们的是学校的英语教学氛围和校园环境建设、教室布置等。特别吸引我们的是每个教室外的班讯和班主任寄语。这些班讯和寄语都给学生积极的鼓励，让学生在班级中快乐地成长。全面关注学生，让每个学生都得到最好的发展是该学校教师的教育教学理念。这充分体现了新课程下教师对教育观念的很好把握。其次，该校教师的精神风貌和对我们亲切热情地招待，让我们学员深感来该学校学习的无限快乐。

这次活动分为两个阶段，首先是听课。我们学员连续三天听指导老师上课，同时听了其他英语老师的英语课。赵涯老师，她是杭州市小学英语最高科研成果获得者，在课堂教学方面更具独具风格。她的个人教学风格、教学特色和亲切优雅的为人处事之道深深吸引了我们学员，很快我们成了好朋友！听课活动，使我们对新课程下英语新课堂有了更深的认识，学到了很多理论与实际教学操作的有效教学方法，让我们大开眼见，大长见识。

  第二阶段，在学校借班上课。我们在指导老师的安排下，选定了教材和班级，开始精心地备课。备课期间赵老师对我们的教学设计进行精心地指导，给我们提出了很多教学思路，供我们参考。10月25日，我们就开始课堂实践活动。指导师全程陪同我们学员上课、评课各个环节，帮我们摄像，课后对我们每位学员的课进行了精彩的点评。点评条理十分清晰，让我们很快认识到了自己对英语课堂教学不足之处和有待思考的问题，收获很大。

经过赵老师对我们的鼓励和帮助，我们顺利完成了每人一节的录像课。这节录像作为我们学员在杭州师范学院学习的材料，我们想这是我们今生难得的美好回忆，更让我们和赵老师结下了浓厚的师生情义，赵老师你辛苦了！你的事业心和责任心让我们很佩服！愿你的人生道路越走越好！

10月26号下午，我们离开了这所学校，我们都很舍不得走，走的时候我们把这种感情藏在心中，化作衷心的祝福。美丽的校园、亲切的老师我们很感激你们对我们的关照和指导，衷心祝愿你们的前景更加美好！

我们感谢杭师院继续教育学院、感谢杭州求是教育集团竞舟小学、感谢赵老师，我们一定将你们的心意带回到我们自己工作的学校，为小学英语教育做微薄的贡献！

                                                                             2006年10月28日

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