研修纪实
杭州市第二十期小学校长上岗培训班正式开学
杭州市第二十期小学校长上岗培训班正式开学
经过近半年的精心筹划,在杭州市教育局的直接领导,各区教育局、进修学校的鼎力合作下,由上城区进修学校主办的为期三个月的杭州市第二十期小学校长上岗培训班在10月9日正式开学啦!
今天上午,来自上城、下城、西湖、江干、拱墅、滨江六个区的40几名学员济济一堂,在上城区进修学校举行了隆重的开学典礼。前来参加开学典礼的领导有杭州市教育局汪叶岗老师、上城区教育局瞿旭平书记、上城区教育局朱荣兴科长、上城区教师进修学校张化万书记、下城区教师进修学校蒋克品老师、江干区教育局范国良主任、江干区教师进修学校黄正中副校长、拱墅区教师进修学校陈鸿书书记、西湖区教育局石国平老师、西湖区教师进修学校严定安校长、 滨江区教师进修学校汤关木老师。其中汪叶岗老师,瞿旭平书记,严定安校长,陈鸿书书记,张化万书记在开学典礼上作了重要讲话。领导的深切期望为全体学员培训学习指明了方向。杭师附小罗永军校长,春芽小学楼翀副校长作为学员代表,在开学典礼上发了言,代表全体学员向组织这次培训的上级领导表示衷心的感谢。这次学习,对我们全体学员来说,的确是一个难得的机会。我们全体学员一定不会辜负上级领导对我们的期望,把握机会,努力学习,积极思考,广泛交流,不断提高自身的管理水平!
西湖小学 田巧玲
机遇与责任
------学员代表发言
尊敬的各位领导、尊敬的各位师长、各位学友:
在上级领导和各区教育局、进修学校领导的关心和大力支持下,杭州市第20期小学校长上岗培训班今天开学了。
今天,我们有幸作为学员参加培训,与其说是一种荣耀,不如说是一种机遇,更是一种责任。
责任来自于经济全球化、社会信息化、政治多极化对教育的多元期望;来自于中华民族伟大复兴对教育的厚望;来自于每一个孩子、更来自于每一个教育工作者对未来自身发展的渴望。
各位学友:
责任产生动力,挑战导致机遇,让我们互相鼓励、勤于学习。学理论,让“三个代表”的重要思想触发、激发我们的新思路、新举措,促进我们的教育工作新发展;学管理,让科学方法与人文精神相得益彰,理性实践与创造变化与时俱进。我们还要学科研、学外语、学政策法规、学现代教育技术等等,使自己具有全面的综合知识。
各位学友:
我们都知道:学而不思则惘,思而不学则殆。勤于学习是我们的美德,善于思考更应该成为我们的行为习惯!我们不可能改变教育但是我们能改变自己的教育观,能改变我们思考问题的习惯。特别是,我们50多名学员来自杭州市各地,优势和特色各不相同,在小组讨论和大组交流中,大家的经验能相互吸取,不同的观点得到争鸣,并在相互了解的基础上增进彼此的友谊。
我们还要勇于实践。50多名学员中有的是在职的校长,有的是后备干部。不管培训后各自处于什么岗位,都将对我们今后从事的教育工作产生积极的影响,因为管理的理论背景是相通的。一个班级、一个年级组、一个职能部门、一所学校都将是我们管理实践和创新的基地。
各位学员:
为时2个多月科学化、系统化的培训工作将促使我们更快地成长,我们将把自己强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动,为促进每一位孩子的发展、中华民族伟大复兴贡献全部的力量。
最后,请允许我代表全体学员,衷心地感谢各级领导的大力支持。
谢谢各位!
. 杭州师范学院第一附属小学 罗永军
第二十期小学校长上岗培训第一课掠影
今天,是校长上岗培训的第一天,一种上城区所特有的快节奏已经扑面而来。就在下午,紧接着上午简短的开学典礼,久仰的张化万老师便开讲了上岗培训的第一课——《权力、责任、作为》。本想这始业教育性质的讲座该是说教性极强的,可没想到,我们竟被张老师吸引得连时间都忘了看。回想起来,张老师的讲座适用两个词来形容:现身说法、现场互动。
张化万老师先用大家对当校长普遍存在的矛盾心态引发讨论,大家从自身的心理品质、领导者的能力、人格、地位等因素畅所欲言,一种交流、互动的学习氛围顿时浓厚起来。对于为什么要当校长的认识也开始明确起来。
接着,张老师,用自己当校长和书记的亲身经历,用自己成长的磨难,深入浅出地与大家交流了新时期校长的价值定位,权力与责任的关系,方法与策略的运用等几个方面的问题。
回家将笔记回顾一番,犹如一个慈祥的长者在和我促膝谈心,没有空洞的哲学理论,没有高亢的豪言壮语,有的只是张老师发自肺腑的真挚情感——我是怎样当干部的?我们该怎样当干部?对于新干部学习的建议?仅看着这些标题,就能感受到讲座内容的朴素实在。但细细品来,又确实值得我们深刻憬悟:我们为了实现自己的人生价值选择了当一名校长,就应该正确认识权力的作用和价值,把对事业的执著追求作为永久的基石;我们选择的是培养人的工作,就更应该学会与人合作共事,把严于律己、宽以待人作为自己待人接物的准则;要实现自己的理想和价值,还有许许多多要学习和调整的方面,让坚持学习、不断反思成为自己不断提高的动力源泉。
今天下午的交流,虽然是轻松宽泛的漫谈,但是,从张老师循循善诱、情真意切的言语中好像永远充盈着一份嘱托——不管今后要做什么工作,拥有怎样的权力,首先要学会做人,学会做一个正直、真诚、宽容、博爱的人!
春芽实验学校 楼翀
2003.10.9
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